Colombia

1. Antecedentes

El Instituto Holandés para la Democracia Multipartidaria (NIMD, por sus siglas en inglés) es una Organización No Gubernamental Internacional que apoya la democracia. Consiste en una red mundial de oficinas y de socios independientes en cerca de 25 países. La organización fue fundada en 2000 por siete partidos políticos de todo el espectro político holandés, con el objetivo de apoyar a las democracias emergentes a través de un enfoque multipartidista.

  • NIMD se esfuerza por un mundo de democracias inclusivas que ofrezcan igualdad de oportunidades para que todos sean escuchados, participen y asuman la responsabilidad en la política a todos los niveles.
  • NIMD contribuye a las democracias inclusivas reuniendo a los políticos y a la sociedad en el diálogo para que puedan formular conjuntamente políticas para mejorar su sistema democrático.
  • NIMD promueve políticas pacíficas, justas e inclusivas en todo el mundo.
  • NIMD no es partidista y está impulsado por valores democráticos

Nuestro enfoque en todos los programas es único y se caracteriza por el diálogo: reunimos a sectores políticos de todo el espectro ideológico para que intercambien ideas y, de ser posible, alcancen acuerdos. Fortalecemos sus conocimientos y competencias, y los empoderamos para que cooperen de manera constructiva en la solución de los problemas que los afectan a ellos, a su país y a la región en general. Para ello, trabajamos con todo el sector político de un país, desde aspirantes a políticos, hasta líderes políticos consolidados, desde el nivel nacional hasta el local.

Desde 2014, el Instituto cuenta con presencia institucional en Colombia a través de programas que propenden por un sistema político abierto e incluyente.

2. Breve descripción del Proyecto

Con base en la Estrategia Multianual 2021-2025 de NIMD a nivel global, el trabajo de la oficina de Colombia se centra en dos pilares:

  • Contribuir a democracias más inclusivas mediante el impulso de la participación activa de todos los grupos en la sociedad y de la distribución equitativa del poder y la influencia entre mujeres y hombres, independientemente de sus antecedentes y características percibidas (por ejemplo, edad, género, religión, opiniones, orientación sexual, etnia) con énfasis en las mujeres, los jóvenes y otros grupos subrepresentados.
  • Poner a los votantes en el centro del trabajo de los actores políticos a través del mejoramiento de sus habilidades y actitudes para interactuar con sus electores, en todos los niveles territoriales, desde los órganos regionales y los parlamentos nacionales hasta las asambleas departamentales y los concejos municipales.

NIMD implementa en Colombia cuatro programas: Power of Dialogue, Leap 4 Peace[1], QUORUM[2] y PLDI3.

3. Perfil profesional

Consultoría para el desarrollo y puesta en funcionamiento de un modelo de aprendizaje híbrido innovador.

3.1. Descripción del puesto

La consultoría se encargará de configurar un proyecto educativo y currículo de aprendizaje híbrido (semipresencial y en línea), que atienda las particularidades de la misión de NIMD en Colombia y sus beneficiarios, que incluya y mejore los contenidos de sus programadas de formación y disminuya los costos de implementación de las Escuelas de Democracia.

3.2. Funciones por desempeñar

De conformidad con los lineamientos del NIMD en Colombia y bajo la supervisión del Especialista de Formación para Colombia y en el marco de los productos de diagnóstico, análisis y propuesta del Grupo G&A, el/la consultor desempeñará las siguientes funciones:

  1. Estructurar el proyecto educativo de NIMD y/o currículo unificado, que incluya el desarrollo de la identidad educativa del Instituto (misión, visión y valores), la propuesta curricular (tipo de currículo, contenidos, resultados esperados de aprendizaje, estructura de los syllabus, propuesta pedagógica, perfil del estudiante, perfil de estudiantes, tipos de evaluación y rúbricas de evaluación).
  2. Desarrollar el modelo pedagógico para el NIMD que incluya las tipologías de aprendizaje activo, colaborativo, invertido y por proyectos.
  3. Configuración del modelo híbrido innovador, que incluya la selección del LMS, los métodos de telepresencia, los entornos colaborativos y las redes sociales a través de los cuáles se desarrollará, parametrizar el aula invertida, diseñar y producir los materiales digitales audiovisuales que acompañarán las aulas invertidas (videos, gráficos, documentos, testimonios, etc.), definir las actividades presenciales y virtuales.
  4. Fortalecer las habilidades docentes del equipo de NIMD para enseñar a través del modelo de aprendizaje híbrido innovador.
  5. Asistir a las reuniones periódicas de co-creación y seguimiento con el NIMD.
  6. Demás tareas adicionales que se deriven del proceso de construcción del modelo híbrido innovador.

4. Cualificaciones y competencias

Persona jurídica con al menos 5 años de existencia legal y matrícula mercantil vigente.

4.1. Experiencia Académica y/o formación

Persona jurídica cuyo objeto social sea el desarrollo de actividades que apoyen el crecimiento educativo de Colombia u otros países, integrando el uso de tecnologías de información y de comunicación (TIC), en procesos académicos y formativos, en sectores como el educativo, el corporativo, el cultural, el de las telecomunicaciones, el medio ambiente, el agro, el gubernamental, la administración pública, la convivencia ciudadana, la paz, la ciencia y la tecnología; para promover el desarrollo del país.

4.2. Experiencia Laboral

Persona jurídica con un portafolio de servicios que incluya el diseño de e-learning, b-learning y m-learning integrado, diseño de materiales educativos y didácticos, producción y realización de videos formativos y educativos y/o con un portafolio de servicios que incluyan programas de innovación educativa para colegios y universidades, programas de formación empresarial, programas de cualificación docente.
Persona jurídica con experiencia comprobada en al menos 3 proyectos de e-learning, blearning y/o m-learning.

 

5.2. Términos de la contratación.

– Duración de la contratación: 6 meses y 6 días
– Fecha de inicio: 24 de enero de 2022.
– Fecha de finalización: 30 de julio de 2022.
– Tipo de vinculación: Contrato por prestación de servicios profesionales.
– Honorarios: Ciento treinta y dos millones de pesos M/CTE ($132.000.000,00) incluido IVA.
– Líneas presupuestales:
o Power of Dialogue – PoD $ 37.000.000,00
o Leap for Peace – L4P $ 35.000.000,00
o Quorum – QRM $ 60.000.000,00
El supervisor del contrato será el Especialista de Formación de NIMD para Colombia.
 
 
6. Plazo máximo de recepción de postulaciones.

 

Envíe su postulación antes del viernes 21 de enero de 2022 a las 23h59 al correo: [email protected] Con los siguientes documentos:

– Portafolio de servicios de la empresa u organización
– Certificados de experiencia de la empresa u organización en al menos 3 proyectos de e-learning, b-learning y/o m-learning.
– Propuesta técnica de formación para el Modelo Hibrido Innovador de Aprendizaje (máximo 5 hojas).
– Certificado de existencia y representación legal para empresas colombianas o su equivalente para empresas registradas en el extranjero.

– Certificado Registros Único Tributario – RUT para empresas colombianas o su equivalente para empresas registradas en el extranjero.

CONSULTE LOS TDR COMPLETOS AQUÍ

[1] Power of Dialogue y Leap 4 Peace son financiados por el Ministerio de Relaciones Exteriores del Reino de los Países Bajos.

[2] QUORUM es financiado por SIDA del Reino de Suecia, a través de su embajada en Colombia. 3 PLDI es financiado por la Delegación de la Unión Europea en Colombia.

Bogotá 23 de diciembre de 2021.

A quien pueda interesar.

Debido a que las y los candidatos que se presentaron a la convocatoria para la contratación de una consultoría para la actualización del modelo pedagógico de las Escuelas de Formación de NIMD Colombia no cumplieron con los requisitos de las distintas etapas que contemplaba el proceso, la presente se convocatoria se declara desierta. El equipo de NIMD Colombia informa que se publicará de nuevo a finales de diciembre de 2021.

Bogotá 13 de diciembre de 2021.

A quien pueda interesar.

Debido a que las y los candidatos que se presentaron a la convocatoria para la contratación de un asistente diseñador digital para el proyecto PLDI no cumplieron con los requisitos de las distintas etapas que contemplaba el proceso, la presente se convocatoria se declara desierta. El equipo de NIMD Colombia informa que se publicará de nuevo a inicios de enero de 2021.

1. Antecedentes

El Instituto Holandés para la Democracia Multipartidaria (NIMD, por sus siglas en inglés) es una Organización No Gubernamental Internacional que apoya la democracia. Consiste en una red mundial de oficinas y de socios independientes en cerca de 25 países. La organización fue fundada en 2000 por siete partidos políticos de todo el espectro político holandés, con el objetivo de apoyar a las democracias emergentes a través de un enfoque multipartidista.

  • NIMD se esfuerza por un mundo de democracias inclusivas que ofrezcan igualdad de oportunidades para que todos sean escuchados, participen y asuman la responsabilidad en la política a todos los niveles.
  • NIMD contribuye a las democracias inclusivas reuniendo a los políticos y a la sociedad en el diálogo para que puedan formular conjuntamente políticas para mejorar su sistema democrático.
  • NIMD promueve políticas pacíficas, justas e inclusivas en todo el mundo.
  • NIMD no es partidista y está impulsado por valores democráticos

Nuestro enfoque en todos los programas es único y se caracteriza por el diálogo: reunimos a sectores políticos de todo el espectro ideológico para que intercambien ideas y, de ser posible, alcancen acuerdos. Fortalecemos sus conocimientos y competencias, y los empoderamos para que cooperen de manera constructiva en la solución de los problemas que los afectan a ellos, a su país y a la región en general. Para ello, trabajamos con todo el sector político de un país, desde aspirantes a políticos, hasta líderes políticos consolidados, desde el nivel nacional hasta el local.

Desde 2014, el Instituto cuenta con presencia institucional en Colombia a través de programas que propenden por un sistema político abierto e incluyente.

2. Breve descripción del Proyecto

Con base en la Estrategia Multianual 2021-2025 de NIMD a nivel global, el trabajo de la oficina de Colombia se centra en dos pilares:

  • Contribuir a democracias más inclusivas mediante el impulso de la participación activa de todos los grupos en la sociedad y de la distribución equitativa del poder y la influencia entre mujeres y hombres, independientemente de sus antecedentes y características percibidas (por ejemplo, edad, género, religión, opiniones, orientación sexual, etnia) con énfasis en las mujeres, los jóvenes y otros grupos subrepresentados.
  • Poner a los votantes en el centro del trabajo de los actores políticos a través del mejoramiento de sus habilidades y actitudes para interactuar con sus electores, en todos los niveles territoriales, desde los órganos regionales y los parlamentos nacionales hasta las asambleas departamentales y los concejos municipales.

NIMD implementa en Colombia cuatro programas: Power of Dialogue, Leap 4 Peace[1], QUORUM[2] y PLDI3.

3. Perfil profesional

Consultoría para el desarrollo y puesta en funcionamiento de un modelo de aprendizaje híbrido innovador.

3.1. Descripción del puesto

La consultoría se encargará de configurar un proyecto educativo y currículo de aprendizaje híbrido (semipresencial y en línea), que atienda las particularidades de la misión de NIMD en Colombia y sus beneficiarios, que incluya y mejore los contenidos de sus programadas de formación y disminuya los costos de implementación de las Escuelas de Democracia.

3.2. Funciones por desempeñar

De conformidad con los lineamientos del NIMD en Colombia y bajo la supervisión del Especialista de Formación para Colombia y en el marco de los productos de diagnóstico, análisis y propuesta del Grupo G&A, el/la consultor desempeñará las siguientes funciones:

  1. Estructurar el proyecto educativo de NIMD y/o currículo unificado, que incluya el desarrollo de la identidad educativa del Instituto (misión, visión y valores), la propuesta curricular (tipo de currículo, contenidos, resultados esperados de aprendizaje, estructura de los syllabus, propuesta pedagógica, perfil del estudiante, perfil de estudiantes, tipos de evaluación y rúbricas de evaluación).
  2. Desarrollar el modelo pedagógico para el NIMD que incluya las tipologías de aprendizaje activo, colaborativo, invertido y por proyectos.
  3. Configuración del modelo híbrido innovador, que incluya la selección del LMS, los métodos de telepresencia, los entornos colaborativos y las redes sociales a través de los cuáles se desarrollará, parametrizar el aula invertida, diseñar y producir los materiales digitales audiovisuales que acompañarán las aulas invertidas (videos, gráficos, documentos, testimonios, etc.), definir las actividades presenciales y virtuales.
  4. Fortalecer las habilidades docentes del equipo de NIMD para enseñar a través del modelo de aprendizaje híbrido innovador.
  5. Asistir a las reuniones periódicas de co-creación y seguimiento con el NIMD.
  6. Demás tareas adicionales que se deriven del proceso de construcción del modelo híbrido innovador.

4. Cualificaciones y competencias

Persona jurídica con al menos 5 años de existencia legal y matrícula mercantil vigente.

4.1. Experiencia Académica y/o formación

– Persona jurídica cuyo objeto social sea el desarrollo de actividades que apoyen el crecimiento educativo de Colombia integrando el uso de tecnologías de información y de comunicación (TIC), en procesos académicos y formativos, en sectores como el educativo, el corporativo, el cultural, el de las telecomunicaciones, el medio ambiente, el agro, el gubernamental, la administración pública, la convivencia ciudadana, la paz, la ciencia y la tecnología; para promover el desarrollo del país.

4.2. Experiencia Laboral

  • Persona jurídica con un portafolio de servicios que incluya el diseño de e-learning, b-learning y m-learning integrado, diseño de materiales educativos y didácticos, producción y realización de videos formativos y educativos.
  • Persona jurídica con un portafolio de servicios que incluyan programas de innovación educativa para colegios y universidades, programas de formación empresarial, programas de cualificación docente.

 5. Términos de la contratación.

  • Duración de la contratación: 5 meses – Fecha de inicio: 12 de enero de 2022.
  • Fecha de fin: 15 de julio de 2022.
  • Tipo de vinculación: Contrato por prestación de servicios profesionales.
  • Honorarios: Según propuesta económica.
  • Cronograma de pagos: Según propuesta económica.
  1. Plazo máximo de recepción de postulaciones.

Envíe su postulación antes del domingo 19 de diciembre de 2021 a las 23h59 al correo: [email protected].

Con los siguientes documentos: 

  • Hoja de vida actualizada.
  • Propuesta técnica de formación para el Modelo Hibrido Innovador de Aprendizaje (máximo 5 hojas). – Carta de intención en español.
  • Certificados académicos y laborales.

CONSULTE LOS TDR COMPLETOS AQUÍ.

[1] Power of Dialogue y Leap 4 Peace son financiados por el Ministerio de Relaciones Exteriores del Reino de los Países Bajos.

[2] QUORUM es financiado por SIDA del Reino de Suecia, a través de su embajada en Colombia. 3 PLDI es financiado por la Delegación de la Unión Europea en Colombia.